有一个心理游戏是这样的：一排人站在老师面前，老师喊“一”，大家向左转；喊“二”，大家向右转；喊“三”，大家向后转。谁转错了，就得蹲下，大声说“我错了”。
　　游戏开始节奏比较慢，很少有人错。渐渐地越做越快，就有人出错了。有人错得明显，蹲下承认了。有人错得不明显，想蒙混过关，老师不依，一再重复说：“刚才还有人错，请承认。”直说到那人撑不住蹲下认错为止。
　　某君却一直没有做错，开始有三个人坚持不错，后来剩两个，最后只剩他一个，他还是没错。他心里很得意，心想能得到表扬。谁知老师关切地问他累不累呀？他承认说，是的，我累。他明白了，原来一直不错也是错。
　　心理老师说，那个游戏其实对老师也有帮助。要是仅针对学员，就不算好的心理游戏。有一次，有位学员也是一直做到最后而丝毫不错，老师也是照例地问他累不累，没想到那学员答：我不累，不是不累，是我不能错，也不能累。心理老师说，那天，那位学员的回答就让老师震撼。他说：“老师，你要知道，我的职业是脑外科医师，在手术台上，我丝毫也不能错。所以我已经习惯，不能累，也不能错。”
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